SISTEMAS - ESTRATÉGIAS...

Retomamos a serie Sistemas, que tanto interesse despertou entre os técnicos, com debates intensos e altamente produtivos. O tema proposto é o da estratégia, assim definida no Dicionário Aurélio :

Estratégia sf.(...) 2. Arte de aplicar os meios disponíveis ou explorar condições favoráveis com vista a objetivos específicos.

E para dar partida ao debate, reporto-me a um artigo publicado em 4 de março de 2005, 6 x 6...UMA EFICIENTE ESTRATÉGIA, no qual exemplifico com uma experiência real , ações práticas pré-estabelecidas, num consenso de equipe. Precisamos estabelecer um parâmetro divisório entre estratégia e tática, para compormos verdadeiros e precisos sistemas a serem planejados, estudados e treinados por uma equipe, visando um objetivo a ser alcançado, sendo comum e aceito por todos, indiferente se jogadores, administradores ou técnicos.

6 x 6 ...UMA EFICIENTE ESTRATÉGIA.

Lá pelos idos dos anos oitenta estava no Fluminense treinando uma das melhores equipes que dirigi,a de Infanto-juvenis masculina, quando enfrentamos o Flamengo no ginásio do C.Municipal na preliminar dos adultos, perante uma grande platéia. Já naquela época adotava a formação de dois armadores e três pivôs móveis,todos em constante movimentação,com jogadas abertas à criatividade e improvisação em torno de uma formação básica, como o tema em uma reunião de jazz, fosse contra defesa individual ou zona. A equipe do Flamengo,muito alta adotava um sistema profundamente controlado pelo técnico, muito parecido ao que ocorre hoje em dia, onde a movimentação atingia altos graus de previsibilidade, dando oportunidade de defendermos em constante antecipação.Antes do jogo, reuni a equipe e combinamos uma estratégia para dificultarmos ao máximo as intervenções do técnico adversário no controle da equipe.Combinamos utilizar uma defesa extremamente atenta e com variações entre individual,zona e pressão a cada dois ataques que efetuássemos,para provocar os pedidos dos dois tempos a que tinham direito antes da metade do primeiro tempo,e que durante os mesmos a minha intervenção seria nenhuma,e que nossa equipe sequer se aproximaria do banco.Se conseguíssemos, o técnico adversário só instruiria a equipe se pedíssemos tempo,o que não pretendíamos fazer. A estratégia funcionou de tal maneira que os dois pedidos de tempo aconteceram com 5 minutos de jogo, o que facilitou em muito nossa vitória, desenhada naqueles minutos iniciais. No segundo tempo demos continuidade ao combinado, e foi a primeira vez que nenhum tempo foi pedido por mim em uma partida de campeonato. O técnico adversário ficou muito nervoso pelo fato da minha não participação durante os pedidos de tempo que fazia, como se fosse obrigatório tal participação, afirmando que havíamos faltado com a ética, que tínhamos desrespeitado sua equipe. Esqueceu porém que cabe ao técnico traçar sua estratégia da maneira que melhor lhe convier,e não como o adversário determinar, e que treinos existem para preparar a equipe no conhecimento de suas potencialidades e nas dos seus adversários, ai incluindo o técnico. Em algumas situações adversas, onde ao enfrentarmos equipes que se situam como poderosas e imbatíveis, principalmente quando atuam em seus ginásios, torna-se de capital importância analisarmos atentamente como atua e se comporta o técnico adversário, pois qualquer equipe tende a se comportar como seu líder de fora da quadra, e se esse tiver um caráter previsível poderá dar margem ao emprego de estratégias bastante eficientes. Por isso sempre afirmo que em jogos difíceis não são confrontados 5 x 5 e sim 6 x 6.Mais recentemente,em 1997,quando dirigia a equipe juvenil masculina do B.da Tijuca,fomos enfrentar o Fluminense nas Laranjeiras, na abertura da temporada.Repeti,com pequenas variações a estratégia de 80 ,com os mesmos resultados alcançados àquela época,e sofrendo as mesmas críticas por parte do adversário, o que me convenceu da pobreza que se instalou em nosso meio, esmagado que se encontra pela globalização que nos impuseram.Tornou-se pecado capital não comungar com a mediocridade que se instalou entre nós, e que cada vez mais escurece as mentes em torno do que designam como"basquetebol internacional". Acabo de ler uma entrevista de um jovem pivô que entre muitos agradecimentos aos técnicos que o dirigiram destaca um deles que o convenceu a mudar de jogador 3(desígnio de um ala) para 4(ala-pivô)!Francamente, gostaria imensamente que me explicassem qual as diferenças, quais os limites de atuação entre as duas designações, o que pode ou não ser realizado,ou proibido entre ambas,a não ser a constatação de que não ensinam a nenhuma das duas o drible,as fintas e até os passes.Treinam a intimidação pela força, as enterradas e os rebotes em projeção obliqua, que constituem-se em faltas na maioria das vezes. Quando constatamos a ausência do ensino dos fundamentos mais especializados a jogadores na faixa dos dois metros, vemos como estamos mergulhados na falsa premissa das "battles under basket", que caracterizam o basquete de nossos irmãos do norte.E pensar que nosso maior armador de todos os tempos começou como pivô,mas pelas suas qualidades de manejo inteligente da bola tornou-se armador,Amauri Passos,que sequer é convidado para passar suas experiências nas seleções que defendeu,sendo somente bi-campeão mundial e duas vezes medalhista olímpico, com pouco menos de dois metros de altura! Com muitos,ou a maioria dos técnicos brasileiros raciocinando em uníssono,planejar uma estratégia de 6x6 torna-se um prato feito para aqueles que os enfrentarem.Aliás, os argentinos já descobriram isso a algum tempo...

Pronto, está dada a partida para discutirmos o que venha a ser estratégia voltada ao basquetebol. Espero que participem e colaborem com seus estudos e experiências. Lucrarão os novos técnicos, tão esquecidos e órfãos de boa literatura e de bons exemplos a seguir.