PESQUISA? PARA QUE?

Garrincha nasceu,viveu,jogou como ninguèm e morreu sem que um único estudo científico tentasse descrever metodólogicamente como um homem, com tantas deformações anatõmicas, alcançasse o ápice da performance técnica como o fez em sua trajetória de gênio do futebol. Nunca se fez um estudo científico sobre algumas das técnicas assombrosas desenvolvidas por Pelé em sua brilhante trajetória de futebolista inigualável.No entanto,bastou Roberto Carlos pôr os pés na Itália para que uma equipe de ciêntistas universitários o filmasse por todos os ângulos para tentar compreender a técnica de seus formidáveis arremates. Muitos anos atrás,quando pertencia ao LTE da EEFD/UFRJ,juntamente com os técnicos Roberto Pavel da natação,e Paulo Matta do voleibol,elaboramos um sem número de filmes técnicos, entre os quais os dos recordistas mundiais de natação Manoel dos Santos,Silvio Fiolo,Luis Nicolau e Precopenko,e as equipes campeãs olímpicas do Japão e da Tchecoslováquia no voleibol,além do Campeonato Mundial de Judô em Londrina e do Campeonato Mundial Feminino de Basquetebol em S.Paulo, como um ensaio prático para o futuro Laboratório de Pesquisas no Campo Desportivo, que era o nosso sonho final.No entanto, a verba que propiciaria a criação do Laboratório foi deslocada para o NUTES(Núcleo de Tecnologias no Ensino da Saúde)da UFRJ,no desencadeamento do processo que levou a EEFD do Centro de Filosofia e Ciências Humanas para O Centro de Ciências da Saúde,que originou a debacle da Educação Física no âmbito escolar.Daí para diante o que se viu foram pesquisas de puro interêsse médico, com enfoque zero na área do gesto desportivo,com vultosas verbas para financiar caríssimos laboratórios de fisiologia do esfôrço,para medirem e avaliarem débito de oxigênio,dobras cutâneas,etc,etc... que mais tarde embasariam e financiariam a mina de ouro em que se transformou o culto ao corpo em nosso país,é claro, sob o comando dos médicos,tendo os profissionais de Ed.Física como coadjuvantes minoritários do butim alcançado.Educação Física na área da saúde se tornou realidade nacional,e hoje quando se fala em desporto escolar temos no Ministério do Esporte e no COB seus pressupostos garantidos pelo Conselho Federal e Conselhos Estaduais de Ed.Física em suas funções dissociadas da unidade escolar, aquela que tem como obrigação constitucional a formação integral do jovem.A Educação Física fora do âmbito do Ministério da Educação tornou-se uma aberração inconcebível.Por tudo isto as pesquisas das técnicas e do gesto desportivo são insignificantes em nosso país.Mas existem e sempre existiram uns teimosos que esporadicamente se insurgiram contra tais situações, entre os quais me encaixo,mesmo sem verbas, nem oportunos mecenas.Em 1976 fiz parte da primeira turma de um curso de mestrado em Ed.Física na USP, e após 2 anos,tendo completado todos os créditos exigidos com excelentes conceitos,fui desligado do curso por me negar a mudar a tese final,que era de caráter experimental na área técnica de basquetebol,pela negativa do professor orientador em aceitá-la. Quatorze anos depois consegui defendê-la como tese de doutoramento na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa,provando a excelência do projeto.Na minha volta de Portugal oferecí uma cópia da tese à CBB,e pelo que soube foi abandonada em um fundo qualquer de gaveta, e jamais foi sequer discutida ou divulgada.No entanto,tem sido usada como base de pesquisa na Europa e em um único caso aqui no Brasil.Recentemente veio ao conhecimento do público algumas tentativas de pesquisas na área técnica do voleibol e da natação,porém são muito poucas as iniciativas nesse campo, ao contrário das pesquisas que interessam ao outro campo, o que detem as verbas e as políticas na área dos esportes, os profissionais da saúde.Uma leitura cuidadosa nos três volumes da Produção Científica em Educação Física e Esportes,publicados pelo Núcleo Brasileiro de Dissertações e Teses em Ed.Físca e Esportes(NUTESES)da Universidade Federal de Uberlândia comprovam essa evidência.Então o que se vê na realidade é o quase total domínio do empirismo irresponsável pairando sobre o fator que poderia dar um impulso inigualável ao desporto nacional,um bem organizado e orientado programa de desenvolvimento técnico através pesquisas nesse esquecido campo.Mas para tanto teríamos de contar com técnicos e professores com esperiência desportiva,e que não trajassem jalécos.Sei que apesar de poucos, existem, e poderiam desenvolver muito bons programas científicos voltados para a melhoria das técnicas do ato desportivo, e que o mesmo pudesse retornar como área de concentração nos mestrados e doutorados de nosso país,deixando para a medicina,fisioterapia,psicologia,psicomotricidade,saúde pública,serviço social,etc, as pesquisas de seus interesses nas áreas que se apoderaram da Ed.Física.Sobra-nos as fintas,os dribles,os passes,as cortadas,os saques,as corridas,os saltos,as braçadas,os chutes,as empunhaduras,o equilíbrio e a força,ações que nenhum estetoscópio poderá medir,quantificar,modificar,otimisar, desenvolver.Estas sobras poderão se transformar em um vastíssimo campo de pesquisas, bastando que queiramos tentar,pois em caso contrário poderemos afirmar:Pesquisa? Para que?

COMO DEVERIAMOS JOGAR

Segundo as declarações de Amaury Passos em recente programa do SPORTV,o contra-ataque sempre foi a marca registrada do basquete brasileiro,tendo mencionado,inclusive,o sistema da linha de três atacantes na execução do mesmo, ação largamente utilizada pelo técnico Kanela nas seleções brasileiras que dirigiu,mas que dependia basicamente do domínio dos rebotes defensivos, setor que dominávamos como ninguém, pela velocidade e habilidade de nossos homens altos.Na impossibilidade do contra-ataque, atacavamos com dois exímios armadores,dois rápidos e certeiros alas e um pivô em permanente movimentação.Os arremêssos de três pontos ainda não tinham sido adotados, no entanto as contagens, via de regra,ultrapassavam os 70 pontos,provando que elevadas contagens podiam ocorrer normalmente sem a presença dos arremêssos de três pontos.Não se trata de negá-los, e sim reservá-los aos verdadeiros especialistas,ao contrário do que ocorre nos dias atuais, quando qualquer jogador se acha suficientemente técnico para executá-los. Trata-se de uma arte, difícil e elitista arte, que é reservada a muito poucos jogadores.E por ser uma restrita especialidade é que os sistemas ofensivos deveriam ser direcionados para os poucos e especiais momentos em que pudessem ser realizados com boas perspectivas de sucesso, e não como uma regra geral a ser adotada como vemos nos dias atuais, e com desastrosos resultados na maioria das partidas.O advento dos três pontos, e o endeusamento das enterradas propiciaram um afrouxamento na prática de fundamentos excênciais no preparo dos jóvens,assim como a adoção de um sistema que privilegiasse aqueles arremêssos, pautado quase que exclusivamente nos passes, cristalizaram e generalizaram o uso do Passing Game como a norma a ser adotada e seguida por todos. Instalou-se o modelo,que tinha na NBA o seu executor maior, divulgado e imposto subliminarmente mundo afora,aceito religiosamente por quase todos os técnicos, que viram nele a solução para o problema maior,a falta de talento,criatividade e coragem para alçar vôos sólos. Por que estudar se o modelo NBA ali estava,à mão,gratúito, e previamente aceito pelos jóvens que ostentavam nas camisetas emblemas e fótos das equipes americanas? Por que adotar comportamento generalista na execução dos fundamentos se era bem mais fácil orientar os jóvens atletas pelos caminhos da especialização na forma de Jogador 1, 2, 3,etc...Nem os EEUU seguiram essa linha, jamais o fizeram,pois o Passing Game foi estabelecido muito antes do advento dos três pontos, com a finalidade de manter o controle tático das equipes universitárias na mão dos técnicos quando da inclusão do limite de posse de bola,inicialmente em 45 segundos,posteriormente em 35 e atualmente em 30 segundos.Irônicamente, os americanos estão aplicando experimentalmente em uma liga menor dos profissionais a permissão dos arremêssos de três pontos somente nos três minutos finais dos jogos, no intuito de incentivar a pratica dos arremêssos de média e curta distâncias, com consequente diminuição do grande número de êrros que vinham ocorrendo nos últimos anos. Acreditam que somente os especialistas serão acionados nos três minutos finais, e que a diminuição das distâncias incentivarão os jogadores à busca da precisão perdida nos últimos tempos. E nós cada vez mais mergulhados,e na maioria das vezes,perdidos no caudal de êrros que vem transformando nossos jogadores em franco-atiradores,onde até os pivôs já embarcaram na aventura dos três pontos.E nossos técnicos,embevecidos ou impotentes assistem a tudo como se fosse essa a nossa verdadeira maneira de jogar.Se estão, como comandantes,coniventes com essa realidade,devem tentar urgentemente reverter o processo que está nos levando para o fracasso definitivo.Torna-se de vital importância o renascer da arte do drible,da execução e recepção dos passes de forma antecipativa, com alas e pivôs os recebendo sempre em movimento, e basicamente desenvolvendo as ações de jogo com e sem a bola.A movimentação assíncrôna é a chave dos bons e efetivos sistemas,pois mascara as intenções ofensivas que a sincronia torna de facil marcação pela obviedade dos movimentos.É o que vemos atualmente, pelo fato de todas as equipes jogarem de forma igual,previsivel,óbvia, e sempre voltadas à preparação dos arremessos de três pontos.Os resultados ai estão para provar o quanto de ineficiência apresentam, e como retardam o nosso desenvolvimento técnico.Temos que voltar a adotar sistemas que permitam aos jóvens,após um intenso preparo nos fundamentos, trilharem os caminhos da experimentação, da descoberta de suas potencialidades e a de seus companheiros, fora de esquemas rigidamente coreográficos, que os tem levado desde cêdo a uma absurda pseudo-especialização.Uma jóvem equipe bem preparada nos fundamentos se sai melhor do que aquela atrelada a esquemas que só se manifestam importantes perante a vaidade e despreparo de também pseudo-técnicos.Mas aplicar corretamente os fundamentos exige de quem o faz, não só um profundo conhecimento do jogo,mas um rigoroso conhecimento da arte de ensinar.Nos países líderes do basquetebol mundial,são os técnicos de divisões de base aqueles mais bem preparados pedagógica e técnicamente.Alguns anos atrás perguntei a um renomado técnico se ele aceitaria orientar uma divisão de base, e recebi como resposta a afirmação de que considerava um desprestígio fazê-lo após ter atingido ao patamar de técnico da elite.Esse posicionamento é bem mais comum do que imaginamos,e o que nos resta é lamentar, pois um técnico de alto nível raramente cometeria os êrros comuns aos técnicos inexperientes.Dedicar um horário no dia de trabalho aos pequenos praticantes daria um impulso sem precedentes ao nosso combalido basquetebol,e prepararia melhor os futuros técnicos.Adaptar situações técnico-táticas às necessidades e limitações dos jóvens torna-se de fundamental importância,assim como livrá-los das imposições e limitações contidas no sistema em vóga em nosso país. Enfim,com a melhoria no ensino dos fundamentos,e com a diversidade em sistemas de jogo que serão desenvolvidos, teremos a médio prazo a possibilidade real de sairmos do limbo em que nos encontramos a 20 anos no campo do basquetebol internacional. Espero, sinceramente, que sim.

DEBATES E RETROCESSOS

Não a muito tempo a ESPN Brasil promoveu um intenso debate, tendo como fóco principal a dispensa do técnico da seleção e a realidade do basquetebol brasileiro. Mais recentemente o SPORTV veiculou matéria sobre a atualidade e o que se esperar para o futuro da modalidade, e em ambas as iniciativas contaram com o testemunho e ativa participação de antigos e atuais jogadores,técnicos,jornalistas e até profissionais de outras áreas ligados, ou interessados pelo basquetebol. Discutiram,debateram, mas em nenhum momento apontaram os verdadeiros, porém comprometedores motivos da decadência. Em artigos anteriores apontei grande parte deles, mas um em particular deve ser priorizado,a desunião profissional.Torna-se muito difícil, e até repetitiva a abordagem desse assunto, porque atinge em cheio e profundamente a essência da ética.E é em respeito a esse princípio fundamental das relações profissionais que insisto em fazê-lo, apesar das críticas em contrário. Podemos estabelecer que poucas foram as ocasiões em que pudemos constatar união entre os técnicos,mas elas existiram, através as efêmeras, porém importantíssimas associações de técnicos fundadas nos anos setenta, a ANATEBA e a BRASTEBA.Foram duas brilhantes tentativas de união "inter pares", as quais propiciaram encontros,cursos, debates e clínicas, onde eram discutidas as diversas tendências técnicas,os sistemas mais em voga, os principios éticos, a convivência enriquecedora. Foi uma época onde a diversidade metodológica provocava o surgimento de novos padrões de treinamento,de inovadores sistemas de jogo,de táticas audaciosas, de inteligentes estratégias. A mesmice existente nos dias de hoje, o marasmo subserviente, o colonialismo cultural e técnico não existiriam se aquelas nobres tentativas do passado tivessem obtido o êxito merecido. No entanto, merecimento nem sempre alimenta boas e profíquas intenções, o qual, na medida em que vai de encontro a certos interêsses de mercado, necessita ser extirpado,para que os objetivos dos mesmos sejam alcançados.Foram-se os ideais, feneceram as lutas, venceram aqueles que viriam a implantar o terrivel modelo que ora viceja em nosso país, o "basquete internacional",o modelo NBA. Um modelo que dispensa maiores estudos, custosas adaptações as nossas condições,modelo "prèt-a-porter" com soluções padronizadas e por isso inteligentemente globalizadas em pról de um basquetebol de principios unilateralistas,mas profundamente rico e para o qual se voltam os olhos e as vontades daqueles que se negam a enfrentá-lo. Essa é a escravidão que temos de renegar, para tentarmos nos soerguer tendo como exemplo maior um passado glorioso e patriótico, um passado de vitórias. Não se trata da negação de uma escola que sempre se pautou pela excelência dos fundamentos do jogo, mas sim de não adotar soluções técnico-táticas inadequadas à nossa realidade, ao caráter de nossos jóvens, à realidade de nossas deficiências econômicas e sociais. Temos de reaprender a administrar nossa pobreza, voltando a utilizar doses maciças de coragem e criatividade.Enfim, temos de retomar o caminho perdido, temos de voltar a nos unir em torno do ideal maior, ao reencontro de nossa verdadeira vocação.

PASSADO,PRESENTE E FUTURO

Nos artigos já publicados nesta pequena página, abordei da maneira mais concisa possível alguns dos fatôres que, na minha modesta opinião,levaram o basquetebol a encruzilhada em que se encontra atualmente,e que infelizmente não está sabendo ou merecendo sair. Acabo de receber um email do Presidente da Confederação Portuguesa das Associações de Treinadores(http://www.cpatreinadores.org),Prof.José Curado,ex- Técnico da Seleção Principal de Portugal,pedindo minha colaboração na organização do 1ºCongresso de Treinadores de Lingua Portuguesa, a ser realizado no próximo ano em Lisbôa. Pede-me que faça uma ponte entre os técnicos daqui para que possam ir ao Congresso,mantendo uma ligação com nossas Associações para o envio e credenciamento dos mesmos ao evento.Mas quais Associações? No ano passado fui ao lançamento em São Paulo da APROBAS(Associação dos Profissionais do Basquetebol)na qualidade de um dos fundadores das duas primeiras Associações no Brasil, a ANATEBA e a BRASTEBA,nos anos setenta.Fiz minha inscrição,paguei a taxa anual,e até hoje aguardo a credencial de sócio, e mesmo o recibo para pagamento da atual anuidade.Sequer fui contatado,por carta ou email.Para a APROBAS simplesmente não existo.Não tenho qualquer informação da existência de outras associações,e vejo-me na situação de não ter como atender a contento o pedido do José Curado.Uma coisa é certa,lá estarei,e já solicitei espaço para apresentar um trabalho técnico durante o forum que será criado para a apresentação dos mesmos. Tentarei estabelecer contatos com as federações para que as mesmas comuniquem aos seus técnicos as diretrizes do Congresso.Mais não posso fazer, a não ser lamentar a profunda divisão e omissão que grassa no meio, fator preponderante para o entendimento dos"porques" da situação de indigência técnica da modalidade.Em artigos semanais coloquei em discussão vários pontos importantes sobre formação,competição, e organização desportiva ,mas só obtive respostas de uns poucos abnegados e realmente interessados na melhoria do basquetebol em nosso país.Assim como um declarado candidato à presidência da CBB criou um decálogo de salvação nacional,sugiro um, não de salvação, mas de conclamação àqueles que querem realmente o bem do basquetebol.Aí vai: 1-Que tentemos reverter a formação dos professores de Ed.Fisica e futuros técnicos desportivos aos Centros de Ciências Humanas das universidades públicas e particulares do país,que é o ambiente indicado e fundamental na formação docente. 2-Na impossibilidade da extinção do Conselho Federal dos Profissionais da Educação Fisica,o que seria correto, que o mesmo se destine ao controle das academias,dos clubes e associações, jamais a escola e a universidade. 3-Que fossem incentivadas em cada federação a formação de ligas para as divisões de base, congregando preferencialmente as escolas,com patrocinio local na medida do possivel. 4-Que os campeonatos de seleções das divisões de base fôssem realizados entre cidades em cada estado,dos mirins até infantís,entre regiões por estados,dos infantos e dos juvenis, e nacionais pelos estados nos divisões sub21 e sub23,adequando as distâncias e os deslocamentos pelas faixas etárias,com menor dispêndio de verbas. 5-Que fossem incentivadas as criações de associações de técnicos por regiões do país sob supervisão de uma associação nacional que se responsabilizaria pelas conexões com as congêneres internacionais,e com finalidade pura e exclusivamente técnica. 6-Que a associação nacional fosse responsável pela implementação de atualização técnica e estudos voltados ao desenvolvimento da modalidade,assim como,em conjunto com a confederação,federações e associações regionais estabelecerem as normas competitivas dos calendários regionais, estaduais e nacional. 7-Caberia a confederação a responsabilidade das seleções nacionais, do banco de dados técnicos e estatísticos e o apoio logístico às iniciativas de caráter técnico da associação nacional. 8-Que fosse eleborado, estudado, discutido e implementado um verdadeiro e exemplar código de ética, a ser seguido e respeitado por todos os envolvidos no processo. 9-Que fossem instituidos canais facilitadores para publicações técnicas por parte dos estudiosos do basquetebol, e consequente difusão e distribuição do material selecionado. 10-Que verbas governamentais fossem rigorosamente auditadas em ligas, federações e confederação, garantindo a lisura do processo de soerguimento do basquetebol brasileiro. Nem todos os itens deste decálogo terão receptividade amistosa, mas não custa tentar chamar à introspecção assuntos de importância fundamental ao processo educacinal de nosso povo,no qual se insere com méritos e reconhecida importância o nosso tão maltratado basquetebol.

O QUE NOS FALTA REALMENTE?

Este é vigésimo primeiro artigo que publico,e depois de abordar diversos assuntos técnicos e situações politico-administrativas creio que apresentei alguns,porém sólidos argumentos para, de uma forma objetiva apresentar conclusões e sugestões visando a melhoria técnica e administrativa de nosso combalido basquetebol. Falta-nos,prioritariamente união.Quando técnicos aceitam influência,orientação,método sistemas e técnicas de uma única matriz,tomando-a como verdade absoluta, e impondo-a inclusive na formação das divisões de base,esteriotipando as ações dos futuros jogadores em modêlos voltados à especialização(jogador 1,2,3...etc), limitando-os a papeis manipuláveis de fora da quadra,escravizando-os em coreografias que se tornaram padronizadas pelas equipes brasileiras,repito,quando os técnicos agem dessa forma, prevejo poucas chances de fujirmos a médio prazo da mediocridade em que nos encontramos. Torna-se urgente o desligamento da matriz NBA,do sonho subserviente de lá vencer como jogador,ou de lá se especializar como técnico ou dirigente,e mesmo se espelhar como torcedor de um esporte que somente eles praticam,e que inteligentemente importam estrangeiros para torná-los propagadores de suas idéias absolutistas em seus paises de origem. Agora mesmo os brasileiros que lá jogam estão relegados à reseva de suas equipes, de onde dificilmente sairão.No entanto são festejados como aqueles craques que levarão a seleção brasileira ao patamar olímpico.Da equipe argentina, campeã olímpica, somente um dos jogadores atuava na NBA,e como estrêla absoluta,e os outros o faziam na Europa, principalmente na Italia, onde, pela força da dupla cidadania de seus jogadores aperfeiçoavam um método de jogar antagônico ao da NBA e totalmente condizente à realidade das regras internacionais negadas pelos norte americanos.Foram campeões por sua extraordinária inteligência ao perceberem que venceriam se explorassem a fragilidade dos americanos perante a crueza das regras internacionais.Para nos restou a pseudo e estúpida aceitação do que chamam"basquete internacional",numa prova cabal de quase total ausência de amor e respeito por nossas raízes culturais e passado brilhante na forma de jogar,forma esta que nos fez imbatíveis em nosso continente.Hoje nem em divisões de base vencemos os irmãos argentinos, que fugiram do exclusivismo perante o modelo NBA. Resta-nos a união pela discussão, pelo embate das idéias,pela fundação de associações estaduais de técnicos, que discutam a modalidade em função de suas regionalidades para, ai sim,em torno de uma associação nacional reencontrar o caminho perdido nos últimos 20 anos.Caberia a CBB encorajar esse caminho,e não se situar como principio, meio e fim na busca das soluções para os graves e terminais problemas que nos afligem.Houve uma época em que fundavamos uma ANATEBA, uma BRASTEBA, que nos reuniamos em pequenos, porém encontros técnicos para técnicos, onde discutiamos e discordavamos, mas sempre concluiamos algo de interesse do basquetebol.Divergiamos porque não utilizavamos em nosso trabalho uma uma única fonte inspiradora.Tinhamos até"escolas"como a paulista,a carioca,a mineira, como outras,que ao se enfrentarem nos campeonatos nacionais definiam os caminhos de evolução técnica a serem percorridos.Hoje o que apresentamos é uma única forma de atuar, calcada no modelo NBA, que nos chega de enxurrada pela TV,pelos jornais e revistas, em matérias regiamente pagas, em contraponto à nossa pobreza.Só sairemos dessa penúria no momento que nos reunirmos.Encontros como os que aconteciam aos sabados na USP,onde mais de 100 técnicos assistiam palestras de colegas, e depois as discutiam,ou aqueles que aconteciam no Rio,no RGS e em Minas, dos que tenho conhecimento, e que eram levados a sério pela CBB, que hoje simplesmente omite qualquer manifestação que não compactue com suas orientações exclusivamente de cunho político-continuistas,onde inexiste discussão aberta sobre as técnicas da modalidade que representam.Um exemplo? Em 1971,quando exerci a função de coordenador do Laboratório de Tecnologia do Ensino da EEFD/UFRJ propús a realização de um filme de média metragem semi-profissional em 16mm sobre o Campeonato Mundial Feminino realizado aqui no Brasil.Juntos,EEFD e CBB levantamos uma pequena verba para a compra e a revelação dos negativos,e realizei,filmando,roteirizando,editando e gravando o único filme técnico sobre basquetebol feito em nosso país.Cópias foram distribuidas até no exterior, como Australia e Portugal,e outras que até recentemente faziam parte do acêrvo de duas escolas de Ed.Fisica quando se deterioraram pelo passar do tempo.Quatro anos atrás descobri os negativos de imagem e de som do mesmo e corri para um laboratório especializado de cinema para tentar salvá-lo.O orçamento foi de seis mil reais aproximadamente.Como não dispunha dessa quantia fui a CBB tentar que me ajudassem a salvar aquele único documento da extinção.Resultado? Até hoje o material mofa em um refrigerador da LABOFILMES,e nem sei se ainda existem.O único filme de basquetebol feito no Brasil e documento de um Mundial aqui realizado, patrocinado pela CBB não teve dela a menor ajuda em sua restauração.Uma entidade esportiva que não preserva sua história não está cumprindo sua função de guardiã das técnicas do passado,quiça as do futuro.O que resta? A reação daqueles que são os verdadeiros artífices do jogo, aqueles que em suas funções de professor e técnico mantêm viva a modalidade.Enfim,aqueles que compôem o cerne e a alma do basquetebol,os Técnicos.Unamo-nos e levaremos o basquetebol de volta ao cenário mundial.

ALGUMAS OPORTUNAS DEFINIÇÕES

MÉTODO, s. m. Processo racional para chegar a determinado fim; maneira de proceder; ordem ou sistema que se segue no estudo ou no ensino de qualquer disciplina; processo ou técnica para chegar ao conhecimento ou demonstração da verdade; tratado elementar; ( fig.) prudência; ponderação. (Do lat.methodu.) SISTEMA, s. m. Conjunto de partes coordenadas entre si;conjunto de partes similares;forma de governo ou constituição política ou social de Estado: sistema constitucional; combinação de partes,de modo que concorram para certo resultado; plano: sistema financeiro; conjunto de princípios,verdadeiros ou não, que estabelecem um corpo de doutrina; conjunto de leis ou princípios que regulam certa ordem de fenômenos:sistema planetário; método;processo; hábito; uso; (pop.) modo,forma:moderno sistema de sombrinhas; (mús.) conjunto de intervalos elementares, compreendidos entre dois limites sonoros extremos, apreciáveis ao ouvido;(hist.nat.)método de classificação baseado num só ou num pequeno número de caracteres; (anat.)conjunto de órgãos compostos pelos mesmos tecidos e destinados a funções análogas: sistema vascular; (geol.)reunião de formações sedimentares que correspondem a um período geológico. (Do gr.systema.) TÉCNICA,s.f.Conjunto dos processos de uma arte; prática. (De técnico.) TÁTICA,s.f.Arte de dispor e ordenar as tropas em posições e terrenos favoráveis, para o combate,(fig.) maneira hábil de dirigir qualquer negócio. (Do gr.taktike.) ESTRATÉGIA, s. f. Ciência de organizar e planejar as operações de guerra; estratagema; tática; (fig.) ardil; astúcia; manha. (Do gr.strategia.) FILOSOFIA,s. f. Ciência geral do conhecimento das coisas por suas causas ou primeiros princípios; sistema de princípios que tem por objeto agrupar uma certa ordem de fatos para explicar;cada um dos sistemas particulares de filosofia; doutrina filosófica:a filosofia de Descartes; estudo,investigação dos princípios essenciais de uma arte, de uma ciência particular:a filosofia da música,da medicina; firmeza, elevação de espírito; razão; sabedoria. (Do lat.e gr.philosophia.) ÉTICA, s. f. Ciência da moral. Dicionário Brasileiro da Língua Portuguesa Editora Globo S.A.

PORQUE NADA DIZEM?

A ESPN Brasil levou ao ar uma matéria sobre basquetebol focalizando as técnicas e o futuro da modalidade.Entrevistou técnicos,antigos e atuais jogadores,jornalistas e dirigentes.Uma conclusão foi unânime,a necessidade de massificar a atividade, principalmente na escola,e a constatação, quase unânime, de que jogamos dentro de nossas tradições,e que so deveriamos melhorar na defêsa.Acredito firmemente que esse pessoal ainda não caiu na real de que esporte escolar foi varrido das prioridades nacionais, desde que a formação dos futuros Professores de Ed.Física passou da alçada dos Centros de Ciências Humanas das Universidades, para os Centros de Ciências da Saúde,a partir dos anos 70,desencadeando o nascimento dos bacharelatos,e finalmente com a criação do Conselho Federal de Educação Física, que formalizou a categoria de Profissional da Educação Física, retirando-a do conceito de educação integral, que é a base da pirâmide escolar,transformando-a acessória do processo,sendo inclusive optativa em vários segmentos da sociedade.Foi um projeto extraordinariamente bem conduzido, para que se transformasse no formidável e rentável negócio dos dias atuais.Educação Física e Desportos na escola so atrapalhariam o desenvolvimento dessa formidavel industria.Para os pobres,que são a maioria, os convênios terceirizados com prefeituras,ONG's, estados e até governo federal são uma garantia de bons negócios para empresas que se especializaram no setor,cujos lucros seriam infimos se as atividades desportivas fossem da alçada exclusiva das escolas, que fizessem parte do processo de educação integral, fator garantido pela constituição do país.Quando vemos um ministro dos desportos advogando em conjunto com o COB politicas que deveriam ser exclusivas do Ministério da Educação,temos a absoluta certeza de que algo está profundamente desvirtuado em nosso país,quando constatamos que o sagrado principio da educação integral foi mandado às favas. Massificar desporto fora da escola, fora dos principios da integralização,inclusive com as artes e a música, cheira a política de que não seja permitido à escola a consecução de seus mais sagrados objetivos, e que a qualidade da mesma seja adiada até quando for do interêsse dos legisladores a volta aos níveis de qualidade que tinham no passado. Organizar núcleos de talentos nas escolas é um crime de lesa-pátria, pois exclui de saída aqueles que simplesmente usufruiriam os beneficios de uma atividade fisica voltada ao processo educacional.E por incrivel que possa parecer o fato apontado no inicio deste artigo,quanto a formação dos futuros professores dentro dos Centros de Ciências da Saúde, os colocaram na função paramédica,sob supervisão e orientação fora dos parâmetros pedagógicos, afastados das pesquisas que enfocam as técnicas desportivas, e deslocados para a pesquisa de interesse médico, transformando-os em competentes auxiliares médicos, e não donos de seus narizes na área pedagógica.Agora mesmo corre no Senado Federal um projeto que institui o "Ato Médico", que perpetuará tal submissão. Falar em massificação sôa falso perante tais fatos.Se querem fazê-lo comecem redefinindo a escola,redefinindo os papéis de cada setor,redefinindo direitos e deveres que foram surrupiados da mesma. Ministerio dos Esportes e COB devem tratar de competições,performance de alto nível, jamais escola. A outra conclusão também sôa mais falsa ainda, pois tentar convencer a todos nos que jogamos atualmente dentro das nossas tradições é de uma insensibilidade que beira ao cinismo. Somos uma cópia canhestra do que chamam o "basquete internacional",cujo modelo que vem sendo seguido nos últimos 20 anos é o da NBA, completamente fora, aí podemos afirmar com certeza,das nossas tradições.O porque disso tudo? Muitos de nos bem o sabemos,mas muitos se omitiram, e poucos,muito poucos reagiram. Mas como disse,são muito poucos. Desporto é uma ação educativa, auxiliar no processo escolar, e que se bem orientada gerará talentos para serem encaminhados para a competição mais adiante.Mas para isso os professores da área tem que estar ligados aos demais professores, como um único corpo,voltado ao processo da educação integral.Profissionais da Ed.Fisica não pertencem a este corpo, pois constituem profissão à parte,com formação pragmática e com controle exógeno, totalmente dissociado da escola.Seria interessante a fundação dos Conselhos Federais dos Profissionais da Matemática,do Poruguês,da História,da Biologia,etc,etc...e mais interessante ainda seria observar como tais conselhos gerenciariam o processo escolar base intelectual da nação.Por tudo isso so nos resta a constatação de quão diabólico plano a Educação Física foi vítima,plano este magistral, e que constitue no presente o segundo segmento mais rentável no país, e que so foi possivel de ser criado com a mudança na formação do Professor de Ed.Fisica,tirando-o da linha humanística e levando-o para a linha pragmática das Ciências Médicas.Foi um golpe de mestre.

OS AMERICANOS ESTÃO MUDANDO?

Na semana passada a imprensa distribuiu a informação de que uma liga menor profissional dos Estados Unidos poria nessa temporada,em caráter experimental duas mudanças nas regras,a validade das cestas de três pontos somente nos três minutos finais do jogo, e a proibição mais radical de flutuações defensivas, com a finalidade de incentivar uma maior utilização dos arremessos de média e curta distâncias,diminuindo a alta incidência atual de erros, e a implementação definitiva das jogadas de um contra um, geradoras dos apreciados confrontos pessoais entre os grandes e regiamente bem pagos astros americanos. É claro, que essas mudanças se farão à margem das regras internacionais, dando os americanos mais uma prova do grande desprezo que têm pelo basquete jogado no resto do mundo. E certamente alguns jornalistas e especialistas em nosso pais aplaudirão tal iniciativa. O que não dirão, e sequer compreenderão, quais os reais motivos de tal decisão. Apostam alto na possibilidade de a médio prazo a FIBA apoiar uma unificação das regras, e que eles, os americanos,donos da maior liga do planeta(mas não campeões mundiais e olimpicos)que movimentam cifras astronômicas, acenem com a possibilidade de extender aos europeus uma participação em seu campeonato.De modo algum abrirão perspectivas de adotarem as regras internacionais, pois isso sedimentaria a atual superioridade da FIBA ante a NBA no contexto das competições internacionais. Com as mudanças propostas incrementarão inicialmente o jogo dirigido aos arremessos de curta e média distâncias, retirando dos grandes e pesados pivôs a responsabilidade pontual, já que nas atuais circunstâncias, sob a égide das regras internacionais são sistematicamente alijados das partidas, ao mesmo tempo em que deixarão de lado,talvez momentâneamente,a enxurrada de erros em um arremesso em que são nitidadmente inferiores ao resto do mundo,o de três pontos.Deixando os mesmos para os três minutos finais das partidas minimizariam sua importância nos resultados. Quanto a proibição mais intensa sobre as flutuações defensivas,apostam como bons jogadores de poker que são(a ESPN transmite competições desta modalidade em sua programação)na possibilidade de atrair para esse tipo de jogo,o embate de um contra um, os torcedores dos demais paises, pois desmontarem um esquema que demorou décadas para ser desenvolvido fica fora de qualquer cogitação dado aos investimentos milionarios que dispenderam na organização do mesmo. Incentivando as penetrações,as conclusões espetaculosas e o consequente aumento na precisão dos arremessos dado ao encurtamento das distâncias e ausência de coberturas,os jogos ganharão em dinamismo e sedimentarão o prestígio das grandes estrelas junto à massa torcedora.O grande desafio será o de implantar tais procedimentos nas regras internacionais,pela inconteste força de seu poder econômico. São tentativas de quem se acostumou por décadas a impôr ao mundo uma visão diferenciada e muito particular de um jogo que somente eles praticam,o basquetebol NBA. No entanto, acredito com uma grande dose de esperança, que o restante do mundo não se deixe levar por esse caminho, pois correriam o perigo de perderem, e ai definitivamente,a atual hegemonia tão duramente conquistada.O correto,deveria ser a aceitação das regras internacionais pelos americanos,numa demonstração de reconhecimento da existência de qualidade na pratica do basquetebol fora de suas fronteiras. Mas com seus jogos transmitidos para 212 países,em 42 idiomas e com uma audiência mundial de 750 milhões de residências (O Globo de 2/11/04)tolice seria pensar que tão fantástico poder se curvasse à menor possibilidade de adesão às regras internacionais, quando o caminho para participar da divisão de tão vasto imperio econômico terá de passar por uma composição das regras,entre FIBA e NBA.E na possibilidade mais do que previsivel de que isso venha a ocorrer,aqueles pontos que beneficiarem os profissionais da NBA serão prioritários, dai as modificações que os mesmos começam a implantar em suas regras.Como reagiremos? Espero que o façamos, pelo menos, com dignidade e coragem. Torçamos...